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Dr. Roland Goetzke

 

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Präsentationen

Projekte

 

 

Fachliche Interessen

 

  • Fernerkundung
  • Gis
  • Land-Use & Land-Cover Change (LUCC)
  • Landnutzungsmodellierung
  • Fernerkundung urbaner Räume
  • e-Learning
  • multimediale Wissensvermittlung

 

 

Curriculum vitae

2011/06 Dissertation: Entwicklung eines fernerkundungsgestützten Modellverbundes zur Simulation des urban-ruralen Landnutzungswandels in Nordrhein-Westfalen.
 seit 2006/12 wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe Fernerkundung (RSRG), Geographisches Institut der Universität Bonn
2005/04 - 2006/11 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Fernerkundung der Landoberfläche (ZFL) der Universität Bonn
2005/02 Diplom in Geographie
2004/10 - 2005/03 Studentische Hilfskraft am Zentrum für Fernerkundung der Landoberfläche (ZFL) der Universität Bonn
2003/06 - 2003/11 Praktikum und anschließend freiberufliche Tätigkeit beim Bundesamt für Naturschutz (BfN)
2003/04 - 2003/05 Praktikum bei der TOPOgraphics Geoinformationssysteme GmbH
2002/05 - 2002/06 Praktikum beim Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR), Deutsches Fernerkundungsdatenzentrum (DFD)
2001/01 - 2003/03 Studentische Hilfskraft in der Arbeitsgruppe Fernerkundung (RSRG), Geographisches Institut der Universität Bonn
1998/10 -2005/02 Studium der Geographie mit den Nebenfächern Biologie und Ethnologie an der Universität Bonn

 

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Publikationen

 

 Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2011): Remote Sensing, New Media and Scientific Literacy - A New Integrated Learning Portal for Schools Using Satellite Images. In: Jekel, Koller, Donert & Vogler (eds.): Learning with Geoinformation VI.

Goetzke, R. (2011): Entwicklung eines fernerkundungsgestützten Modellverbundes zur Simulation des urban-ruralen Landnutzungswandels in Nordrhein-Westfalen. Dissertation. (URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:5N-25779)

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2011): Remote Sensing, New Media and Scientific Literacy – A New Integrated Learning Portal for Schools Using Satellite Images. In: Jekel, T., Koller, A., Donert, K. & R. Vogler (Hrsg.): Learning with Geoinformation VI (in press).

Goetzke, R. & M. Judex (2011): Simulation of urban land-use change in North Rhine-Westphalia (Germany) with the Java-based modeling platform Xulu. In: Koch, A. & P. Mandl (Ed.): Modeling and Simulating Urban Processes. Geosimulations, Bd. 1. LIT-Verlag, Münster.

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2010): Remote Sensing and eLearning 2.0 for school education. In: Proc. SPIE Remote Sensing, 20-23 September 2010, Toulouse, France.

Voß, K., Hodam, H., & R. Goetzke (2010): Feuerspuren im Satellitenbild - Mit Fernerkundung die Bewertungskompetenz stärken. In: Jekel, T., Koller, A., Donert, K. & R. Vogler (Hrsg.): Learning with Geoinformation V - Lernen mit Geoinformation V (S. 181-190), Wichmann, Berlin.

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2009): Fernerkundung verbindet - die "Info-Box" als fächerübergreifendes Nachschlagewerk für den Schulunterricht. In: Jekel, T., Koller, A. & K. Donert (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation IV (S. 164-173), Wichmann, Heidelberg.

Voß, K., Hodam, H. & R. Goetzke (2009): Einbindung fernerkundlicher Methoden in den Erdkundeunterricht - das Beispiel der Klassifikation und Change Detection. In: Jekel, T., Koller, A. & K. Donert (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation IV (S. 178-187), Wichmann, Heidelberg.

Voß, K., Goetzke, R., & H. Hodam (2009): Learning Modules - A Way To Integrate Remote Sensing Methods in School Education. In: Proc. ISPRS Workshop Commissions VI/1 - VI/2 on E-Learning Tools, Techniques and Applications, 17-19 June 2009, Potsdam, Germany.

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2009): Die "Info-Box" als fachübergreifendes Werkzeug zur Integration der Fernerkundung in den Unterricht. In: Proc. 5. GIS-Ausbildungstag, 18 & 19 Juni 2009, Potsdam.

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2009): Interaktive Lernmodule zum Thema Fernerkundung – Balance zwischen analoger Bildinterpretation und umfangreichen Softwarelösungen. In: Publikationen der Deutschen Gesellschaft für Photogrammetrie, Fernerkundung und Geoinformation e.V (DGPF), Bd. 18

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2008): Wie wird das Thema "Fernerkundung" im Unterricht angenommen? - Erste Ergebnisse einer Fallstudie. In: Jekel, T., Koller, A. & K. Donert (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation III (S. 8-14), Wichmann, Heidelberg.

Voß, K., Hodam, H. & R. Goetzke (2008): Pixel auf Abwegen - Unterrichtseinheit zur Bildkorrektur mit Hilfe linearer Funktionen. In: Jekel, T., Koller, A. & K. Donert (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation III (S. 132-141), Wichmann, Heidelberg.

Goetzke, R., Braun, M., Thamm, H.-P. & G. Menz (2008): Monitoring and Modeling Urban Land-Use Change with Multispectral Satellite Data. Proc. IGARSS 2008, Boston/MA, USA.

Voß, K., Goetzke, R. & Thierfeldt, F. (2007): Integration von angewandten Fernerkundungsmethoden im Schulunterricht der Sekundarstufen I und II. In: Jekel, T., Koller, A. & Strobl, J. (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation II (S. 183-191), Wichmann, Heidelberg.

Goetzke, R., Judex, M., Braun, M. & Menz, G. (2007): Evaluation of Driving Forces of Land-Use Change and Urban Growth in North Rhine-Westphalia (Germany). Proc. IGARSS 2007, Barcelona, Spain. S. 3425-3428.

Voß, K., Goetzke, R., Thierfeldt, F. & Menz, G. (2007): Integrating Applied Remote Sensing Methodology in Secondary Education. Proc. IGARSS 2007 Barcelona, Spain. S. 2167-2169.

Goetzke, R., Over, M. & Braun, M. (2006): A method to map land-use change and urban growth in North Rhine-Westphalia. Proceedings of the 2nd Workshop of the EARSeL Special Interest Group on Remote Sensing of Land Use and Land Cover , 28-30 September 2006, Bonn, Germany, 102-111.

Goetzke, R., Braun, M. & Menz, G. (2006): Patterns and driving forces of urban growth in North Rhine-Westphalia (Germany) by intersecting remote sensing and socio-economic data. Proceedings of the EARSeL SIG Workshop “Urban Remote Sensing”, Berlin 2-3 March 2006.


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Präsentationen



2011

  • „Methods and opportunities for using satellite image classification in school lessons.“ 3rd Workshop of the EARSeL SIG on Education and Training, Prague, Czech Republic. 31.05.2011. 
  • Rienow, A., Goetzke, R. & G. Menz (2011): “Towards an Assessment of the Spatio-Temporal Development of European Cities.” 4th Workshop of the EARSeL Special Interest Group on Land Use and Land Cover, Prague, Czech Republic. 03.06.2011.


2010

  • „Remote Sensing and eLearning 2.0 for school education.” SPIE Remote Sensing, Toulouse, France. 23.09.2010.
  • „Feuerspuren im Satellitenbild – mit Fernerkundung die Bewertungskompetenz stärken.“ AGIT (GI_Forum) Symposium Learning with Geoinformation, Salzburg. 07.07.2010.
  • „Unsere Stadt von oben – Grundschüler erforschen ihre Heimatstadt mit anderen Augen.“ AGIT (GI_Forum) Symposium Learning with Geoinformation, Salzburg. 07.07.2010.


2009

  • „Simulation urbaner Veränderungsprozesse in NRW mit der JAVA-basierten Modellierungsplattform XULU.“ Deutscher Geographentag, Wien. 22.09.2009.
  • „Einbindung fernerkundlicher Methoden in den Erdkundeunterricht – das Beispiel der Klassifikation und Change Detection.” AGIT Fachtagung Lernen mit Geoinformation, Salzburg. 08.07.2009.
  • „Learning Modules – A Way to Integrate Remote Sensing Methods in School Education“. ISPRS Workshop on E-Learning Tools, Techniques and Applications, Potsdam. 19.06.2009.
  • „Die Info-Box als fachübergreifendes Werkzeug zur Integration der Fernerkundung in den Unterricht.“  5. GIS-Ausbildungstag, Potsdam. 18.06.2009.
  • „Modellierung von Landnutzungsänderungen in NRW mit ArcGIS und XULU.“ ESRI-Campustag, Bonn. 24.04.2009.
  • Goetzke, R., Rienow, A. & G. Menz (2009): “Comparing classification products regarding their performance in regional land-use modeling.” 3rd Workshop of the EARSeL Special Interest Group on Land Use and Land Cover, Bonn. 26.11.2009.
  • Goetzke, R., Hodam, H. & K. Voß (2009): “Implementing Remote Sensing Software Functionalities in Learning Modules for Secondary Education.” 3rd Workshop of the EARSeL Special Interest Group on Land Use and Land Cover, Bonn. 25.11.2009.
  • Voß, K., Hodam, H. & R. Goetzke (2009): “Fernerkundliche Methoden im Erdkundeunterricht. Erfassung und Bewertung von Landschaftsveränderungen mit NDVI- und Zeitreihenanalyse.“ Deutscher Geographentag, Wien. 23.09.2009.
  • Hodam, H., Goetzke, R. & K. Voß (2009): „Unterricht mit digitalen Satellitenbildern – Interaktive Lernmodule als Alternative zu komplexen Softwarelösungen.“ Deutscher Geographentag, Wien. 23.09.2009.


2008

  • „Faszination Satellitenbilder. Satellitenbilder im Unterricht – Möglichkeiten und Potenziale.” 3. Fachtagung Naturwissenschaften Entdecken, Bonn. 24.09.2008.
  • “Monitoring and Modeling Urban Land-Use Change with Multispectral Satellite Data.” International Geoscience and Remote Sensing Symposium (IGARSS), Boston, USA. 10.07.2008.
  • “Inspiring Images: Potentials for Interdisciplinary Teaching in Secondary Education Using Remote Sensing.” 1st Workshop of the EARSeL SIG on Education and Training, Istanbul, Turkey. 06.06.2008.
  • “Faszination Satellitenbilder”. Lehrerfortbildung, Heidelberg. 08.05.2008.

 

2007

  • „Fernerkundung in der Schule.“ 2. Fachtagung Naturwissenschaften Entdecken, Garching b. München. 09.10.2007.
  •  “Integrating Applied Remote Sensing Methodology in Secondary Education.” International Geoscience and Remote Sensing Symposium, Barcelona, Spain. 24.07.2007.
  • “Evaluation of Driving Forces of Land-Use Change and Urban Growth in North Rhine-Westphalia (Germany).” International Geoscience and Remote Sensing Symposium, Barcelona, Spain. 25.07.2007.


2006
  • „Patterns and Driving Forces of Urban Growth in North Rhine-Westphalia (Germany) by Intersecting Remote Sensing and Socio-Economic Data.” 1st Workshop of the EARSeL SIG on Urban Remote Sensing, Berlin. 03.03.2006.


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Projekte

 

FIS (Fernerkundung in Schulen): Integration von angewandten Fernerkundungsmethoden im Schulunterricht der Sekundarstufen I und II.

XULU (eXtendable Unified Land Use modelling platform): JAVA-Software als Framework zur Modellierung von u.a. räumlich expliziten Landnutzungsänderungen, urbanem Wachstum, Ausbreitung von Buschfeuer, etc..

NRWPro (Landnutzung und Flächenverbrauch in Nordrhein-Westfalen): Visualisierung von Landnutzung und Flächenverbrauch in Nordrhein-Westfalen mittels Satelliten- und Luftbildern.

3D-Modell der Stadt Bonn als virtuelle Planungsgrundlage - abgeleitet mit ERDAS Imagine Stereo Analyst (Diplomarbeit).

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