Henryk Hodam

	Raum:	023
	Telefon:	+49 (0)228 / 73 - 7046
	Fax:	+49 (0)228 / 73 - 9702
	Email:	h.hodam@geographie.uni-bonn.de

Fachliche Interessen

Fachliche Interessen

Geographisch - Naturwissenschaftlicher Wissenstransfer

Multimediale Wissensvermittlung

Fernerkundung

Digitale Bildverarbeitung

Fernerkundung und ihre Didaktik

Geomorphologie

Curriculum vitae

Bisherige Tätigkeiten
seit 10/2007	Wissenschaftlicher Mitarbeiter der RSRG, Projektmitarbeiter : Fernerkundung in Schulen
01/2007 - 07/2007	Tätigkeit im Bereich Redaktion und Gestaltung, MultiMedia Consulting, Düsseldorf
08/2002 - 06/2006	Studentische Hilfskraft ,Geographisches Institut der Universität Göttingen
2003 - 2006	Praktika und freie Mitarbeit, Ingenieurbüros für Landwirtschaft und Landschaftsplanung IGLU und Döpel, Göttingen
11/1999 - 3/2000	Praktikum in Anzeigensatz und Gestaltung, Vis aVis Verlag, Hameln
Hochschulbildung
05/2000 - 09/2006	Diplom Geographie an der Georg-August Universität Göttingen, Nebenfächer: Geologie, Bodenkunde Titel der Diplomarbeit: Untersuchung zur Anwendbarkeit von 3D-Animationsprogrammen zur Vermittlung räumlich-dynamischer Prozesse in geomorphologischen Fragestellungen
Zivildienst
09/1998 - 10/1999	Rettungsdienst, Deutsches Rotes Kreuz, Hameln
Schulbildung
1992 - 1998	Viktoria Luise Gymnasium, Hameln

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Publikationen

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2011): Remote Sensing, New Media and Scientific Literacy - A New Integrated Learning Portal for Schools Using Satellite Images. In: Jekel, Koller, Donert & Vogler (eds.): Learning with Geoinformation VI.

Voß, K., Hodam, H., & R. Goetzke (2010): Feuerspuren im Satellitenbild - Mit Fernerkundung die Bewertungskompetenz stärken. In: Jekel, T., Koller, A., Donert, K. & R. Vogler (Hrsg.): Learning with Geoinformation V - Lernen mit Geoinformation V (S. 181-190), Wichmann, Berlin.

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2010): Feuerspuren im Satellitenbild – Eingriffe in Landschaften. In: Lehrer online, abrufbar http://www.lehrer-online.de/feuerspuren-geo.php.

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2010): Feuerspuren im Satellitenbild – Dynamik von Ökosystemen. In: Lehrer online, abrufbar http://www.lehrer-online.de/feuerspuren-bio.php

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2010): Remote Sensing and eLearning 2.0 for school education. In: Conference Proceedings SPIE Europe.

Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam (2009): Digital and interactive learning modules: A way to integrate remote sensing methods in secondary education. In: Conference Proceedings SPIE Europe.

Goetzke, R., H. Hodam, Krass, C. & K. Voß (2009): Tsunami – Wenn Wellen alles ändern. In: Lehrer online, abrufbar http://www.lehrer-online.de/tsunami-analyse.php

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow

(2009): Fernerkundung verbindet - die "Info-Box" als fächerübergreifendes Nachschlagewerk für den Schulunterricht. In: Jekel, T., Koller, A. & K. Donert (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation IV (S. 164-173), Wichmann, Heidelberg.

Voß, K., Hodam, H. & R. Goetzke (2009): Einbindung fernerkundlicher Methoden in den Erdkundeunterricht - das Beispiel der Klassifikation und Change Detection. In: Jekel, T., Koller, A. & K. Donert (Hrsg.): Lernen mit Geoinformation IV (S. 178-187), Wichmann, Heidelberg.

Voß, K., Goetzke, R., & H. Hodam (2009): Learning Modules - A Way To Integrate Remote Sensing Methods in School Education. In: Proc. ISPRS Workshop Commissions VI/1 - VI/2 on E-Learning Tools, Techniques and Applications, 17-19 June 2009, Potsdam, Germany.

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2009): Die "Info-Box" als fachübergreifendes Werkzeug zur Integration der Fernerkundung in den Unterricht. In: Proc. 5. GIS-Ausbildungstag, 18 & 19 Juni 2009, Potsdam.

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Präsentationen

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2011): Remote Sensing, New Media and Scientific Literacy – A New Integrated Learning Portal for Schools Using Satellite Images. Symposium Learning with GI, GI_Forum 2011, July 4-8, 2011, Salzburg.

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2011): From Satellite Images to Maps – The RGB‐Classifier as a Simple Classification Tool for Pupils. Agit 2011 Symposium und Fachmesse für Angewandte Geoinformatik, July 4-8, 2011, Salzburg.

Voß, K., Goetzke, R., Hodam, H. & A. Rienow (2011): Deriving Thematic Information - Methods and Opportunities for Usind Satellite Image Classification in School Lessons. 3rd Workshop of the EARSel Special Interest Group Education and Training, 31 May - 01 June 2011, Prague.

23. September 2010, Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam: Remote Sensing and eLearning 2.0 for school education. SPIE Europe, Remote Sensing for Environmental Monitoring, GIS Applications, and Geology, Toulouse

10. Juni 2010: K. Voß, H. Hodam & R. Goetzke: Fernerkundung und ELearning 2.0 für Schulen - Methoden der digitalen Bildverarbeitung und kooperatives Lernen in einem LernManagementSystem. 6. GIS-Ausbildungstagung, Potsdam.

01. Juni 2010: H. Hodam, K. Voß & Roland Goetzke: Combining a Learning Management System with Interactive Learning Content for Remote Sensing Education in Schools. EARSeL Sig Education and Training, 3nd Workshop Education and Training, Earth Observation: From Research to Teaching in Schools and Universities, Paris.

19.09.2009, Voß, K., Hodam, H. & R. Goetzke: Fernerkundliche Methoden im Erdkundeunterricht - Erfassung und Bewertung von Landschaftsveränderungen mit NDVI- und Zeitreihenanalyse. Geographentag Wien. (Posterpräsentation)

19.09.2009, Hodam, H., Goetzke, R. & K. Voß: Unterricht mit digitalen Satellitenbildern - Interaktive Lernmodule als Alternative zu komplexen Softwarelösungen. Geographentag Wien. (Posterpräsentation)

01.09.2009, Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam: Digital and interactive learning modules: a way to integrate remote sensing methods in secondary education, SPIE Europe, Remote Sensing for Environmental Monitoring, GIS Applications, and Geology IX (Posterpräsentation).

09.07.2009, Voß, K., R. Goetzke, H. Hodam & A. Rienow: „Fernerkundung verbindet – die „Info-Box“ als fächerübergreifendes Nachschlagewerk für den Schulunterricht“. AGIT Symposium, Fachtagung Lernen mit Geoinformationen, Salzburg.

08.07.2009, Voß, K., R. Goetzke & H. Hodam: „Einbindung fernerkundlicher Methoden in den Erdkundeunterricht-das Beispiel der Klassifikation und Change Detection AGIT Symposium, Fachtagung Lernen mit Geoinformationen, Salzburg.

19.06.2009, Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam: Learning Modules – a way to integrate Remote Sensing in school education, ISPRS Workshop Commissions VI/1 - VI/2, E-Learning Tools, Techniques and Applications, Potsdam.

18.06.2009, Voß, K., R. Goetzke, H. Hodam & R. Rienow : Die „Info-Box“ als fachübergreifendes Werkzeug zur Integration der Fernerkundung in den Unterricht. 5. GIS-Ausbildungstag, Potsdam.

16.06.2009, H. Hodam, R. Goetzke & K. Voß: “Implementing Remote Sensing Software Functionalities in Interactive Learning Applications”, EARSeL Sig Education and Training, 2nd Workshop Education and Training, Earth Observation: From Research to Teaching in Schools and Universities, Chania, Kreta.

03.07.2008, Voß, K., H. Hodam & R. Goetzke: Pixel auf Abwegen, Unterrichtseinheit zur Bildkorrektur mit Hilfe linearer Funktionen. AGIT Symposium, Fachtagung Lernen mit Geoinformationen, Salzburg.

02.07.2008, Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam: Wie wird das Thema „Fernerkundung“ im Unterricht angenommen? – Erste Ergebnisse einer Fallstudie. AGIT Symposium, Fachtagung Lernen mit Geoinformationen, Salzburg.

06.06.2008, Voß, K., Goetzke, R. & H. Hodam: Inspiring Images. 1st EARSeL Workshop on Education and Training, Istanbul.

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